Microcertificat non-crédité - Accompagnement de l'enfant autiste
Programme offert par le Centre collégial de l'Alberta
Présentation du programme
- Programme en français seulement.
- Ce programme vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour comprendre et naviguer dans le processus d'intervention en éducation spécialisée, notamment l'identification des troubles neurodéveloppementaux, l'élaboration de plans d'intervention individualisés et la collaboration avec les familles et les communautés. Ce programme est idéal pour les personnes qui concilient vie personnelle et vie professionnelle, en particulier celles qui travaillent avec des enfants autistes dans des garderies ou des écoles primaires sans formation préalable.
- Deux cours en ligne, de 39 heures chacun, en mode asynchrone, selon votre propre horaire
Description des cours
- EXCSJ 6302 - Troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant atteint du trouble du spectre de l’autisme - 39 heures : Ce cours sur les troubles neurodéveloppementaux chez les enfants autistes approfondit la compréhension de la neurodiversité en reconnaissant et en valorisant les façons uniques dont les enfants neurodivergents vivent et interagissent avec le monde. Il souligne que les différences neurologiques, comme l’autisme, sont des variations naturelles plutôt que des déficits. Cette perspective s'aligne sur les initiatives d'équité, de diversité et d'inclusion (EDI) au sein des universités, car elle favorise un environnement d'apprentissage inclusif où les individus neurodivergents sont respectés et soutenus dans leurs expériences éducatives et sociales. En travaillant avec la neurodiversité, nous nous éloignons des cadres coloniaux qui pathologisent les différences mentales et neurologiques. Ce changement est particulièrement important pour restaurer les perspectives autochtones sur la santé mentale, qui mettent souvent l’accent sur l’équilibre, la communauté et le bien-être holistique. En adoptant la neurodiversité, nous soutenons non seulement les étudiants neurodiversifiés, mais créons également un espace pour intégrer les systèmes de connaissances autochtones, favorisant ainsi une approche plus inclusive et respectueuse de la santé mentale en milieu universitaire.
Plus d’informations sur . - EXCSJ 6303 - Processus d'intervention auprès des enfants autistes - 39 heures: Ce cours permet aux étudiants de comprendre et d'utiliser les étapes du processus d'intervention en éducation spécialisée, adapté aux caractéristiques et aux besoins des enfants atteints de troubles du spectre autistique. Les étudiants exploreront les étapes du processus d'intervention spécifique à l'éducation spécialisée (communication, observation, analyse, évaluation, planification, intervention et rétroaction). À la fin du cours, l'élève sera en mesure de décrire les problèmes d'adaptation biopsychosociale d'un enfant ayant un trouble du spectre autistique, de planifier une intervention éducative, de participer à la mise en œuvre du plan d'intervention, de proposer des ajustements au besoin et d'utiliser des stratégies d'intervention concrètes, tout en tenant compte des aspects culturels de l'enfant des Premières Nations, métis ou inuit ou de l'enfant issu de l'immigration. Préalable : EXCSJ 6302
Plus d’informations sur .
Trimestre d’automne 2025
- EXCSJ 6302 - Troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant atteint du trouble du spectre de l’autisme
- Pour les nouvelles personnes inscrites au programme.
- Début du cours : 2 septembre 2025
- Fin du cours : 2 décembre 2025
- Cours EXCSJ 6303 - Processus d'intervention auprès des enfants autistes
- Pour les personnes qui ont complété le cours EXCSJ 6302
- Début du cours : 2 septembre 2025
- Fin du cours : 30 novembre 2025
Autres informations
Nous sommes ouverts aux personnes ayant des parcours éducatifs et professionnels variés. Tout ce dont vous avez besoin, c'est de la volonté d'apprendre et d'atteindre vos objectifs de formation continue.
Vos instructrices sont plus que des éducatrices et des spécialistes de l'apprentissage des adultes. Elles sont des spécialistes de l'éducation spécialisée, tant dans le domaine professionnel que dans le milieu postsecondaire.
Les personnes étudiantes internationaux sont les bienvenus et paient le même prix que les personnes étudiantes canadiennes et résidents permanents.